002.jpg
1 февраля 2006 г.

В Фонде Гейдара Алиева состоялась церемония передачи книг от российского фонда «Пушкинская библиотека»

1 февраля в Фонде Гейдара Алиева состоялась церемония передачи в дар фонду книг от российского фонда "Пушкинская библиотека". 


Церемонию открыла Президент Фонда Гейдара Алиева, посол Доброй воли ЮНЕСКО, депутат Милли Меджлиса Мехрибан ханум Алиева.


Затем, выступившая на церемонии генеральный директор российского Фонда "Пушкинская библиотека" Мария Веденяпина, поблагодарив Мехрибан ханум Алиеву за теплые слова, произнесенные в адрес Фонда, сказала:


- Я действительно считаю, что книга - это лучший подарок, потому что Фонд "Пушкинская библиотека" имеет дело, в первую очередь, с книгами и библиотеками, а, во-вторых, я хочу сказать, что, наверное, книга - самый добрый и надежный посол в отношениях между разными странами. Поэтому мне очень приятно, что именно сегодняшнее мероприятие - передача Фондом "Пушкинская библиотека" в дар Фонду Гейдара Алиева книг станет преамбулой открытия Года России в Азербайджане, потому что, в самом деле, считаю, что самое главное, самое нужное и полезное - это не терять интереса друг к другу. Если этот критерий есть, если студентам и преподавателям нужна литература на русском языке, то мы все с радостью помогаем им. И это - даже не помощь, а совместный проект.


Я буквально в двух словах позволю себе рассказать о Фонде "Пушкинская библиотека", потому что меня уже здесь спрашивали, какое мы имеем отношение к Пушкинскому дому в Санкт-Петербурге. Так вот, мы - не Пушкинский дом, хотя мы с ними очень хорошо и плотно сотрудничаем. Основной заботой Фонда "Пушкинская библиотека" являются библиотеки России, начиная с самых маленьких в сельской местности, в школах, и кончая федеральными и вузовскими библиотеками. Мы комплектуем фонды, мы выпускаем различного рода каталоги и для университетских библиотек, и для публичных библиотек. И соответственно осуществляем различные социальные проекты, направленные именно на поддержку библиотечного сообщества, а по сути это поддержка науки, образования, культуры. Поэтому у нас идет отдельный большой проект, который уже теперь поддерживается федеральным правительством - это проект "Сельские библиотеки". С этого года мы запустили новый проект по реорганизации комплектования школьных библиотек, где действительно существуют большие проблемы. Потому что на самом-то деле, хоть и говорили раньше, что мы - самая читающая нация, что книга - лучший подарок, теперь, поскольку новые информационные технологии активно завоевывают мир, престиж книги, к сожалению, падает.


Наша другая программа - это программа "Читающая Россия", направленная на поддержку и продвижение чтения. Мы считаем эту программу своим основным проектом, потому что, в самом деле, без книги нельзя воспитывать образованное поколение. Поэтому я очень надеюсь, что этот первый кирпичик положит начало прочному фундаменту сотрудничества на благо наших стран и главное, на благо того, чтобы наши дети действительно выросли образованными, культурными и чтобы мы могли ими гордиться.


На церемонии выступила также заведующая кафедрой Московского государственного института международных отношений, профессор Татьяна Алексеева. Российский ученый в своем выступлении отметила:


- В данном случае я являюсь, вероятно, тем самым потребителем книги, поскольку представляю, прежде всего, научное, педагогическое сообщество. И мне также хотелось бы поделиться с вами некоторыми соображениями.


Как уже было сказано, на этой выставке представлено свыше 800 учебников. Мне хотелось бы это еще раз подчеркнуть, потому что сама по себе цифра эта при всем том, что она весьма впечатляющая, заставляет задуматься о некоторых вещах, с которыми преподаватели, научные работники сталкиваются постоянно. Много это или мало - 800 учебников? И вообще, сколько нужно учебников для того, чтобы мы считали, что задача издания такого рода литературы выполнена и что соответственно доступ к новейшим открытиям и изобретениям зарубежной и отечественной науки открыт и для преподавателей и для студентов? Это сюжет, который является, если угодно, весьма актуальным. За последние 2-3 года в научном сообществе, в России, идут очень серьезные дискуссии на эту тему - что такое учебник нового поколения, каким он должен быть, сколько должно быть учебников, по каким дисциплинам. И вообще есть достаточно серьезная проблема - а нужен ли учебник в университете? Университетское образование изначально предполагало, чтобы студент с самого начала знакомился с оригинальными текстами, оригинальными произведениями, я говорю в данном случае о гуманитарной сфере. Здесь, может быть, никакой учебник и не нужен. Это не такой простой вопрос и он, действительно, вызывает серьезные разногласия.


В конечном итоге наше научное сообщество, по крайней мере, в Москве, в целом согласилось с тем, что какой-то процент учебников и учебных пособий, безусловно, нужен. Другой вопрос, кому нужны эти учебники, нужны ли они студентам или они нужны, прежде всего, преподавателям? И у той, и другой точки зрения есть свои сторонники, есть и свои противники. Но что касается студентов, то я думаю, что здесь все достаточно понятно. Есть какой-то определенный курс, должны быть базовые знания, должна быть какая-то книга, на которую студент будет опираться для того, чтобы успешно сдать экзамен. Владеть определенным категориальным аппаратом, знать имена, иметь возможность прочитать отрывки из произведений и так далее и тому подобное.


Что касается преподавательского сообщества, в этой ситуации несколько сложнее. И связано это в первую очередь с тем, что, как мы с вами очень хорошо знаем, особенно гуманитарии, мы вообще упустили большую часть 20-го столетия, не имея возможности знакомиться с теми работами, которые появлялись, с теми научными школами, которые формировались, прежде всего, за рубежом, в общем, с теми великими книгами, которыми был ценен 20-й век. Знакомство с ними началось для большинства из преподавательского корпуса где-то с начала 90-х годов.


Если говорить о моей отрасли знаний, то здесь есть достаточно серьезные проблемы, которые сразу же выяснились. Потому что выяснилось, например, что только 0,2 процента преподавателей политической теории - политической науки, которую я здесь представляю, владеют иностранными языками, - это цифра середины 90-х годов,- в достаточной степени, чтобы взять в оригинале какой-то текст и прочитать его. Я уже не говорю о том, чтобы проанализировать его. Иными словами, перед преподавательским сообществом стояла очень серьезная проблема - как освоить этот огромный мировой багаж в гуманитарной области и при этом в короткие сроки, с учетом того, что все практически выступали, как это ни печально звучит, в роли самоучек. Ведь оказалось, что все были взрослыми, сложившимися людьми, которым, как оказалось, надо снова садиться за парту и вместе со студентами начинать осваивать этот огромный массив литературы. И тут огромную помощь оказал издательский корпус России, который начал активно заниматься переводами.


Мы все прекрасно понимаем, что этих переводов мало, тиражи малы, они часто не доходят до тех людей, которым они нужнее всего, и здесь как раз возникает проблема учебников нового поколения, которые, с одной стороны, чтобы не потеряли тех достижений, которые имелись в советской преподавательской образовательной системе, и в то же время, чтобы были дополнены теми новейшими открытиями, к которыми у нас, к сожалению, доступа нет. И здесь, как мне кажется, чрезвычайно велико значение таких Фондов, как "Пушкинская библиотека".


Не буду говорить, что все учебники равноценны. Здесь существует некая опасность, с которой сталкивается каждый издатель. Ведь может быть самый простой путь - переключиться с идеологической на какую-то либеральную традицию, сказать, что мы следуем общим принципам.


Перед издателями учебников стоит очень серьезная проблема - как сделать так, чтобы не потерять традицию, сохранить то, что мы знаем и умеем, и в то же время, получить доступ, научиться критически осмысливать то, что нам предлагает современная, в том числе, зарубежная общественно-политическая мысль.


Как мне кажется, часть представленных здесь учебников, это как раз и есть попытка разрешить это серьезное противоречие, эту очень серьезную дилемму. А как это будет сделано - более или менее успешно, об этом судить, естественно, тем, кто будет работать с ними. Единственное, что мне хотелось бы подчеркнуть, что таких книг должно быть много, они должны лежать на столе у того человека, который сегодня идет учить студентов. Когда этих книг много, мы может провести сравнительный анализ и получить тот результат, который является нашей общей целью - создать новое, более образованное, чем мы с вами, поколение.


Затем выступил президент НАНА Махмуд Керимов:


- Прежде всего, я хотел бы воспользоваться случаем, - сказал он, - и поздравить президента Фонда Гейдара Алиева, посла Доброй воли ЮНЕСКО, депутата Милли Меджлиса Мехрибан ханум Алиеву с тем, что она была объявлена "Человеком 2005 года".


Совсем недавно нашему общему вниманию был представлен отчет о деятельности Фонда Гейдара Алиева, из которого мы еще раз услышали о той огромной работе, которую проводит Фонд, о той благородной работе по благотворительности, оказанию поддержки и помощи нашим школам, всем учреждениям системы образования, здравоохранения, детским домам и т.д. Это действительно очень большая работа, и она нами высоко ценится. А сегодня мы собрались на мероприятие, которое тоже организовано Фондом Гейдара Алиева, и это очень знаменательное событие: ведь нам представлена такая замечательная коллекция книг, переданная в дар фондом "Пушкинская библиотека".


Значимость этого подарка для нас - отметил М.Керимов, - трудно переоценить. Я бы хотел начать с того, что Азербайджан и Россию связывает двухсотлетняя совместная история, самые тесные дружеские связи во всех сферах - в экономике, культуре, науке и образовании. Ни для кого не секрет, что народ Азербайджана приобщился к мировой и европейской культуре посредством русской культуры. Мы, конечно же, признаем и то, что на формирование общих духовных ценностей, наряду с Пушкиным, Достоевским, Толстым, Гоголем оказали огромное влияние Низами, Физули, Насими, Мирза Фатали Ахундов. И сегодня эти традиции продолжаются, и сегодня наши связи успешно развиваются, чему примером служит и сегодняшняя презентация этих книг. Мы расцениваем этот дар, как уважение к памяти Гейдара Алиева, уважение к азербайджанскому народу, уважение к его культуре.


Действительно, хотя сегодня электронно-информационные средства и внедряются во все сферы нашей жизни, но, мне кажется,- отметил М.Керимов, - что книга не утратила своей значимости и продолжает оставаться, как принято говорить, богатым источником знаний и самым дорогим подарком, который может сделать тебе самый близкий человек. В Азербайджане всегда высоко ценили книгу.


Президент НАНА говорил и о том, что будучи в Швейцарии в 2003 году на всемирном саммите по информационному обществу, глава Азербайджанского государства Ильхам Алиев провозгласил цель - превратить ценность нефти в человеческую ценность. И буквально после возвращения из Швейцарии он издал Указ о массовом издании книг латинской графикой. Эта работа ведется, уже издано сотни книг тиражом 25 тысяч экземпляров. Примечательно, что эти книги совершенно бесплатно передаются в дар библиотекам республики, школьным библиотекам.


Сегодня, когда 20 процентов нашей территории оккупировано, когда сожжено более 1000 библиотек, когда уничтожены миллионы книг, этот подарок фонда "Пушкинская библиотека" особенно ценен и значим, подчеркнул М.Керимов.


Он поблагодарил руководство, коллектив фонда за столь ценный дар Азербайджану, поблагодарил также коллектив Фонда Гейдара Алиева во главе с Мехрибан ханум, за то, что она наверняка она приняла участие в том, чтобы этот подарок состоялся.


В заключение хочу отметить, сказал президент НАНА, что эти книги стали подарком по назначению, то есть они нашли своего адресата, потому что коллектив, которому они переданы, трепетно, бережно относится и к собственной культуре, и к собственным духовным ценностям. А потому знает цену этим книгам и сумеет правильно ими распорядиться.


Хочу пожелать, чтобы эта инициатива была подержана и развивалась, и чтобы это был не последний подарок.


Махмуд Керимов попросил в заключение всех участников этой встречи подойти еще раз к стендам и более внимательно ознакомиться с содержанием представленных здесь книг.


Мехрибан ханум Алиева осмотрела книги и ознакомила гостей с изданиями, выпушенными Фондом Гейдара Алиева с начала его деятельности.


На церемонии передачи книг присутствовали известные ученые, деятели искусства и культуры нашей страны, члены Милли Меджлиса.


ФОТО

Поделись: