Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  53 / 336 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 53 / 336 Next Page
Page Background

События 1918 г. в Кубе – как часть планов массового

истребления мусульманского населения Азербайджана

49

своем развитии и едва ли сможет исполнить свою миссию при по-

добном состоянии». (112)

Культурно-просветительскую миссию среди «иноверных народ-

ностей» Кубинского уезда в это время продолжали выполнять тради-

ционные религиозно-духовные структуры каждой этнической группы.

Так, в гор. Кубе существовали несколько мечетей: Соборная мечеть,

мечеть Сакины-ханум, построенная женой известного ученого-энци-

клопедиста первой половины XIX в. Абас-Кули-аги Бакиханова в честь

своего мужа, Ардабильская мечеть, знаменитая мечеть Джума. Мечети,

молебенные дома и культовые здания были и в мусульманских

деревнях губернии. Духовенство, как шиитское, так и суннитское,

занимало одну из главных позиций в социальной иерархии уезда. Так,

в 1813 г. только в гор. Кубе насчитывалось 122 духовных служителя, в

1856 г. – 255, в каждом селе также были свои – более низшие чины

духовенства – моллы, сеиды и т.д. Главную роль в системе городского

просвещения играли мусульманские духовные училища – мектебы.

В этих заведениях, не имевших стабильных учебных программ,

занятия велись на арабском и фарсидском языках, обучение в них осу-

ществлялось нерегулярно, а большая часть учащихся, как правило,

имела, впоследствии, неоконченное образование. В городе функциони-

ровали также другие духовные училища: русская церковно-приходская

школа, открытая в 1897 г., и еврейские церковные школы («хедеры»),

размещавшиеся на Слободе. Хедеры находились почти при каждой

синагоге, учебным процессом в них руководили священники – равви-

ны и их помощники. Армяне также имели свои церкви, духовных

служителей, школы.

«При всем консерватизме и отсталости в методике преподавания,

следует отметить, что местные духовные училища в условиях крайнего

мизера общественных школ в Кубе, все же играли определенную роль

в развитии просвещения городского населения». (113)

Первое казенное одноклассное начальное училище в Кубе было

открыто в 1854 г., которое в 1870 г. было реорганизовано в двух-

классное. Четырехклассное училище в Кубе открылось лишь в ноябре

1908 г. В начале же ХХ в. в Кубе стала функционировать русско-

азербайджанская школа, в которой изучали азербайджанский, русский

и фарсидский языки. В марте 1898 г. в Кубе была открыта первая в

Бакинской губернии Школа садоводства и огородничества с 5-летней

программой обучения, просуществовавшая до июня 1915 г. Состояние

женского образования в городе было крайне неудовлетворительным.